ይህ ማለት እሴቶች ወይም ባህሪያት የተማሩት ከመነገር ይልቅ ከተግባራቸው ሰዎች ነው። እነዚህን እሴቶች የምንይዘው በምሳሌ ሲኖሩ በማየት ነው። የምንኖረው እሴቶች ብቻ ሳይሆን የተማሩ ናቸው። ወላጆች በአንድ ሰው ሕይወት ላይ ከፍተኛ ተጽዕኖ አላቸው።
የትምህርት እሴቶች ለምን ተያዘ አልተማሩም?
በቀላል አነጋገር የሞራል እሴቶች አይማሩም ነገር ግን ይያዛሉ። ተማሪዎች እንደዚህ አይነት የሞራል እሴቶችን የሚይዙት በክፍል ውስጥ ካሉት ትምህርቶች ይልቅ ሁሉም ሰው ሲለማመዳቸው በማየት ነው ለምሳሌ ተማሪው እንዳያጨስ በአስተማሪዎቻቸው ወይም ወላጆቻቸው ሲነገራቸው ወይም ካስተማሩት፣ እድሉ ትምህርቱ ከንቱ ይሆናል።
እሴቶችን ለምን ወይም ለምን ማስተማር ይቻላል?
አዎ፣ እሴቶች እንደ አንድ ርዕሰ ጉዳይ ሊማሩ ይችላሉ። … CBSE እንደ ሳይንስ እና ሒሳብ ባሉ ርዕሰ ጉዳዮች ላይ እሴትን መሰረት ያደረጉ ጥያቄዎችን አስተዋውቋል። ከዚህ ሁሉ በተጨማሪ፣ አብዛኞቹ ትምህርት ቤቶች የራሳቸውን የእሴት ማዕቀፍ በፖስተሮች እና ሌሎች የጥበብ ስራዎች ለተማሪዎች ያሳያሉ።
እሴቶች ለምን መማር አለባቸው?
ከቃለ መጠይቁ ባገኘሁት መረጃ መሰረት በትምህርት ቤት የስነምግባር እሴቶችን ማስተማር አስፈላጊ ነው ብዬ መደምደም እችላለሁ ምክንያቱም የሞራል እሴቶች የተማሪውን ባህሪ የተሻለ ሊያደርግ ስለሚችል ምክንያቱም የሥነ ምግባር እሴቶች ተማሪዎቹ በሕይወታቸው ውስጥ መልካሙን እና መጥፎውን እንዲወስኑ ያደርጋቸዋል።
ባህል ተምሯል ወይንስ የተያዘ?
አስታውስ፣ ባህል አይያዝም አልተማረም… በጣም የሚጮህ ባህል ያሸንፋል። ይህ ማለት የመረጡትን ባህል ያለማቋረጥ እና ያለማቋረጥ ማስተዋወቅ፣ ለሚቀበሉት ሽልማት መስጠት አለቦት። አግባብ ያልሆኑትን ባህሪያት ወዲያውኑ እና ያለ ምንም ልዩነት ይፍቱ.
