ከላይ እንደገለጽኩት እንዲያጨበጭቡያስተምሯቸው ወይም መጀመሪያ ቃላቶቹን መታ ያድርጉ። በተናጠል በእያንዳንዱ ክፍለ ጊዜ ላይ አተኩር. ቃሉን ከአንድ ጊዜ በላይ ተናገር! የመጀመሪያውን ክፍለ ጊዜ ከፃፉ በኋላ፣ ተማሪዎችዎ ቃሉን እንደገና እንዲናገሩ አሰልጥኗቸው፣ እንደገና አጨብጭቡት፣ ከዚያ 2ተኛውን ክፍለ ጊዜ ተናገሩ እና ሁሉንም ነጠላ ስልኮች ለመስማት ዘርጋ።
አንድ ክፍለ ቃላት እንዴት ያስተምራሉ?
ጠቃሚ ምክሮች ለተማሪዎች የሲልብል ክፍል ህጎችን
- ቃሉን ይመልከቱ። አናባቢ ድምጾቹን በቀይ ያክብቡ።
- በአናባቢዎቹ መካከል ያሉትን ተነባቢዎች አስምር (ስለሌሎች ተነባቢዎች አትጨነቁ)።
- የትኛው የቃላት ክፍፍል ህግ (VC/CV፣V/CV፣VC/V፣ወይም V/V) እንደሚተገበር ይወስኑ። …
- በዚያው መሰረት ቃሉን ይቁረጡ ወይም ምልክት ያድርጉበት።
- ቃሉን ያንብቡ።
ክፍት ቃል የለም?
የተከፈተ ክፍለ ቃል በቃሉ መጨረሻ ላይ አናባቢ አለው። ከ አናባቢ በኋላ ምንም አይመጣም፣ እንደ አይ፣ የእኔ እና እኛ። አናባቢው “ክፍት” ስለሆነ ክፍት ክፍለ ይባላል - ማለትም ከክፍት ቦታ በስተቀር ምንም ነገር አይመጣም። በክፍት ፊደላት፣ አናባቢው ረጅም ድምፁን ይናገራል።
6ቱ የቃላት አባባሎች ምን ምን ናቸው?
ይህን የሚቻል የሚያደርጉ ስድስት የቃላት ዓይነቶች አሉ፡ የተዘጋ፣ ክፍት፣ ዝምታ ሠ፣ አናባቢ ጥንድ፣ አር-ቁጥጥር ያለው እና የመጨረሻው የተረጋጋ ክፍለ-። እያንዳንዱ ቃል ቢያንስ አንድ አናባቢ አለው። ነጠላ ሆሄያት፣ እንደ እኔ እና ሀ፣ አናባቢ-ብቻ ቃላት ናቸው።
7ቱ የቃላት አይነቶች ምን ምን ናቸው?
ሰባቱን የቃላት አቆጣጠር ይገልፃል፡ የተዘጋ፣ ክፍት፣ r መቆጣጠሪያ፣ የመጨረሻ አስማት ኢ፣ [-cle]፣ diphthong እና አናባቢ ቡድን።
