ዴቪድ ኮልብ ዴቪድ ኮልብ ኮልብ ለመማር ዘይቤ ኢንቬንቶሪ(LSI) በትምህርት ክበቦች ታዋቂ ነው። የእሱ ሞዴል የተገነባው የመማር ምርጫዎች ሁለት ተከታታይ ሂደቶችን በመጠቀም ሊገለጹ ይችላሉ በሚለው ሃሳብ ላይ ነው፡ ንቁ ሙከራ ↔ አንጸባራቂ ምልከታ። Abstract conceptualization ↔ የኮንክሪት ልምድ። https://am.wikipedia.org › wiki › ዴቪድ_ኤ
ዴቪድ ኤ. ኮልብ - ውክፔዲያ
የሚታወቀው በተሞክሮ የመማሪያ ቲዎሪ ወይም ELT ላይ ባለው ስራው ነው። ኮልብ ይህን ሞዴል በ1984 አሳትሟል፣ ተጽእኖውን ከሌሎች ታላላቅ ንድፈ ሃሳቦች ማለትም ጆን ዴዌይ፣ ከርት ሌዊን እና ዣን ፒጌት ዣን ፒጌት አራት የእድገት ደረጃዎችን አግኝቷል። ዣን ፒጄት በግንዛቤ እድገት ፅንሰ-ሀሳብ ውስጥ የሰው ልጅ በአራት የእድገት ደረጃዎች እንዲያልፍ ሃሳብ አቅርቧል፡ የዳሳሽ ደረጃ፣ የቅድመ ስራ ደረጃ፣ የኮንክሪት የስራ ደረጃ እና መደበኛ የስራ ደረጃhttps://am.wikipedia.org › wiki › የፒጌት_የግንዛቤ_ፅንሰ-ሀሳብ…
የፒጄት የእውቀት (ኮግኒቲቭ) እድገት ቲዎሪ - ዊኪፔዲያ
የተሞክሮ ትምህርት አባት ማነው?
ከ1970ዎቹ ጀምሮ፣ ዴቪድ ኤ. ኮልብ የዘመናዊውን የተሞክሮ ትምህርት ፅንሰ-ሀሳብ እንዲያዳብር ረድቷል፣ በጆን ዲቪ፣ ከርት ሌዊን እና በዣን ፒጄት ስራዎች ላይ በስፋት ይስባል።
በጆን ዲቪ የተሞክሮ ትምህርት ምንድነው?
በጆን ዲቪ የተሞክሮ የመማሪያ ቲዎሪ፣ ሁሉም ነገር የሚከሰተው በማህበራዊ አካባቢ ነው። እውቀት በማህበራዊ ሁኔታ የተገነባ እና በተሞክሮ ላይ የተመሰረተ ነው. ይህ እውቀት ለመረጃው አውድ በሚያቀርቡ የእውነተኛ ህይወት ልምዶች መደራጀት አለበት።
የኮልብ ቲዎሪ ምንድን ነው?
ኮልብ ዘንበል ማለት፡- የልምድ ለውጥ በማድረግ እውቀት የሚፈጠርበት ሂደት (ኮልብ፣ 1984) በማለት ይገልፃል። የኮልብ አጠቃላይ ንድፈ ሃሳብ የተመሰረተው ልምድን ወደ እውቀት የመቀየር ሃሳብ ላይ ነው።በእያንዳንዱ አዲስ ልምድ፣ ተማሪው አዳዲስ ምልከታዎችን አሁን ካለው ግንዛቤ ጋር ማዋሃድ ይችላል።
የተሞክሮ ትምህርትን ተወዳጅ ያደረገው ማነው?
ለአለም አዲስ ሰው አይደለም፣የልምድ ትምህርት ከ1930ዎቹ ጀምሮ በፋሽኑ ላይ ነበር፣እና በ የትምህርት ፈላስፋ ዴቪድ ኤ. ኮልብ ታዋቂ የነበረው ከጆን ፍሪ ጋር፣ በ1984 የልምድ ትምህርት ንድፈ ሃሳብ አዳበረ። የልምድ ትምህርት በገሃዱ አለም አቀማመጥ ተከታታይ ልምዶችን ይፈልጋል።
